——7·15世界青年技能日感言
文/杨生文
笑脸，笑脸，笑脸，还是笑脸！
今天，就在今天，“7·15”世界青年技能日，一个个笑脸写满了自信！
今天，自信——成为了“7·15”世界青年技能日的关键词。
可以说，技工院校从成立以来，从来没有像今天这样自信！
这种自信写在技工院校学生的脸上。他们不再只是拿着螺丝刀拧个螺丝，他们操控着数控车床，调控着机器人，操控着无人机，出现飞驰的高铁上，出现在卫星发射基地的组装车间里，出现在港珠澳大桥的施工工地上，出现在“一带一路”国家中国工程的施工现场，出现在919飞机的组装现场，出现在祖国大江南北的重点工程上，出现在互联网的风口上，出现在神州大地的创业大军中，出现在南来北往航空服务的微笑里，出现在乡村振兴的田野里，出现在“中国制造2025”的蓝图中。
这种自信写在技工院校校长的脸上。从福建马尾船厂开始，中国的教育培训史上便出现了一群特殊的人群。他们紧紧把握“校企合作”这个接地气的秘密武器，培养着一批批服务于中国工业化、现代化的技能人才。100多年来，他们凭着一股情怀，将技工教育不断创新，不断推向前进。截至2017年底，全国共有技工院校2490所，在校生338.2万人，毕业生就业率一直保持在97%以上。技校学生在毕业前一两年甚至入学时就被企业早早预定，有的学校毕业季甚至出现了用人单位争抢技校毕业生的情况，出现了8个岗位等着一名技校毕业生的新闻。我们耳熟能详的那些大国工匠：雕刻火药的航天人徐立平、火箭焊接大师高凤林、数控革新专家鲁宏勋、工人发明家李斌等，都是技工院校的毕业生。2016年表彰的30名中华技能大奖获得者，有20人来自技工院校。这些校长们有理由自信，因为从某种意义上来说，中国军团在阿布扎比大获全胜，除了体现中国技能水平外，也说明中国技工院校的办学理念、办学特色、办学实践，与世界技能人才的培养理念、培养特色和培养实践高度契合。这些校长们有理由自信，技工教育是中国职业教育的一支奇兵，是中国制造2025的一支先行军、生力军！正是这样一批又一批有情怀的技工院校校长们，让技工院校创造了一个又一个奇迹，也让他们在一个又一个奇迹中更加自信。
这种自信写在家长的脸上。他们的孩子，可能一直与学习第一名无缘，与所谓的金榜题名无缘，甚至不时被贴上“调皮捣蛋”的标签。几年前他们的孩子带着迷茫，带着一床被子、几件衣服，从山村走出来，从小城镇走出来，进入了技工院校。没有花一分钱的学费，但是转眼之间，他们学会了数控机床，学会了机器人操控，学会了汽修……更让家长们惊讶的是，孩子回来自己叠起了自己的被子，自己洗衣服，甚至帮助家里做饭打扫卫生。仿佛一夜之间，孩子们长大了……家长们不知道，技校是如何改变这些曾经让他们头疼的孩子的。最让家长们惊讶的是，这些孩子们中，很多成为了“全国技术能手”“航天技术能手”“中国大能手”“五一劳动奖章获得者”，甚至出国比赛，成为了世界技能冠军……当喜讯从现代化大工厂传来，奖状从国家重点工程工地寄来，金牌从世界技能大赛赛场拿回来，从来，从来，从来都是让他们操心的孩子，此时此刻，让家长们也找到了自信。
笑脸，笑脸，笑脸，还是笑脸！可以说，技工院校，从来，从来，从来没有，像今天这样自信！
回顾是为了更好地前行！技工教育的经验应该很好总结，很好推广，技工教育也应该有制度自信、道路自信、理论自信、文化自信！
（作者为《职业》杂志社副社长）
